“怪不得一年时间你教的班级数学成绩名列前茅，确实有一套啊！加上你幽默风趣的说话，学生上课对你简直是佩服到极致啊！看来以后我有了孩子要到你那里补课了。”阿良笑着和新民开玩笑说道。

        “还是那句话：心在一艺，其艺必工，心在一职，其职必举。但愿我们学校的大部分老师们能够改掉点教学中存在的积习，有点创新，那我们学校的振兴就有希望了。”新民有些期盼的说道。

        “下学期学校不是换新校长了吗？教育局派来的，想必也不是个无能之辈吧！我们不能成为名人，但多少在学校里还是要想办法成为名师的。我看新民你就是数学组里未来的牵头人物啊？那句‘苟富贵，莫相忘’的话到时候要记住的啊！”阿良笑着说道。

        “我还是认为年轻老师才代表学校的未来，还是把希望寄托在我们这批青年教师身上靠得住，那些所谓的老教师和中层干部们是教改中最大的阻力，他们很少能够低下身段听取我们这些小辈的建议的。”新民说道。

        “这就是你说的学校里有所谓上下其手的老师存在的意思？”阿良问道。

        “是的，就我耳闻，学校里凡是有些职位的老师，背后都有着千丝万缕的关系，不是下边有人，就是上边有人，都是有渊源的啊！假如我们日后想要出头，必须有绝对的教学真功夫。这是我对于学校现状和我们未来的一点感受。”新民说道。

        “不管怎么说，我们这几个年轻的老师，还是要努力奋斗，最起码在自己教学这一块要搞出成绩，要教学有方啊！另外，不要忘记和自己的领导打好交道，该说的好话也要说，多少也要圆滑一点，少一些日后成长的阻力。你说是不是啊？”阿良说道。

        “时间会逐渐证明我的看法的，当然时代的发展和时间的推进也会逐渐淘汰掉学校里好多有碍教学改革和学校振兴的阻力因素的。”新民说道。

        “新民你这话说的太高深了，我都听了有些糊涂的。不管咋样，我们自己心里要清楚一个道理，想要出头，必须培养自己的教学真功夫，要努力实践，认真思考，及时改进和提高。要多参加各类教学比武，练就过硬的本领。多年以后，方有望成为学校名师！”阿良和新民说道。

        “阿良你说的话，也是我所希望的目标。所以，我希望新来的校长能对学校年轻老师们的职业发展有个全面的规划和提升，让曙光中学诞生一批教学名师，一批教育名师，这样，学校才有希望，学校教育事业才有蓬勃发展的气象，我们才能够得到当地老百姓的首肯和赞扬。”新民说道。

  The content is not finished, continue reading on the next page