“今天上午课多吗？下午图书馆等你啊！”彩莲满怀期望的说着。

        “多，四节课。好的，等我勤工俭学结束后到图书馆找你，好不好？”

        “好的，老地方等你，我们下午见。”彩莲说。

        “来，莲妹，拥抱一下，愿你开心每一天。”阿良张开了双臂。

        彩莲像只小鸟一样飞入阿良的怀抱，一个轻轻的拥抱后，阿良和彩莲各自回教室上课。

        阿良看着彩莲渐渐远去的背影，心中荡起了无限的涟漪，耳边好像隐隐飘来了歌声：

        村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长。

        谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀；

        谢谢你给我的温柔，伴我度过那个年代。。。。。。

        第一节课上的是《教材教法》，讲授教材教法的是位中年教授，人到中年的最大标志就是身体发福变形。老师身体比较胖，戴一副深度眼镜，讲起话来不紧不慢，对学生尤其是谆谆教诲不倦，特别是对于考试要求极其严格，休想作弊得逞。对于这样的老师，同学们都很识相，只好在课堂上认认真真听讲，做好笔记。阿良也不例外，但他上课依旧是先快速在目录里把相关标题熟记，然后在根据老师讲的，迅速把内容补充进去，反反复复巩固了几遍，等到老师讲完，他基本就记了下来，他知道课堂上他必须提高学习的效率。因为大学里学习，老师只有在课上见得到面，课后就不知所终了。

        整体把握，细节补充，条理要清晰，内容找重点，这是阿良大学里一贯的学习方式。

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