阿良记得教《地貌学》的老教授指着浩瀚海洋边的岛屿给他们做了个解释：

        数千年之前，芝罘岛是一个海中孤岛，与烟台隔海相望，好比是个海中游子。

        后来，由于海岸近海区域，有一股携带泥沙的海岸泥沙流的不断堆积作用，在芝罘岛的屏蔽隐藏作用下，北来波浪不易在岛后形成强大的浪流，因此在岛后形成了波影区，水动力条件较为弱小，从而使海岸泥沙流在岛屿和大陆之间的波影区堆积。

        这个堆积形成了两条沙坝，好比是岛屿的俩个翅膀，将芝罘岛与大陆连接了起来。

        两坝之内有一个小小海域，即是泻湖，堆积了灰黑色的粉砂质淤泥，富有贝壳和有机质。连岛沙坝上的物质主要为较粗的砂砾质。在地貌学上，这样的沙坝就称为连岛沙坝，这样岛屿就称为陆连岛。芝罘岛是我国漫长海岸线上，众多岛屿之中，一个最为典型和著名的陆连岛。

        面朝大海，春暖花开，其实站在海边，当老教授讲完后，阿良对于芝罘岛的形成有了个大致的了解，就是海浪的堆积和侵蚀作用的共同结果。大自然力量伟大，造就了这个独特的岛屿。

        在这里，阿良和他的同学们看到了各种各样的海蚀地貌：海蚀崖、海蚀拱桥、海蚀平台、海蚀柱、、、、、、

        在老师的眼里，每一种地貌都蕴含了它的道理，自然也就是他们这些弟子要研究清楚的内容。这就是大学学习最大的一个优点：知行合一，在阿良看来知和行本就合一。

        同样的，阿良和同学们也研究了海浪沉积作用形成的泻湖和连岛沙坝，在坝上阿良捡了几枚很好看的贝壳，很小心的放在了实习包里，他记得，等回去见到彩莲时，他准备让她听听海洋的声音。

        同学们当然也是万分的开心，当完成实习课文内容时，老师特地批准大家尽情欣赏这里的好风景。只是嘱咐大家注意安全。

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