话落处，燕灵把右手里的茶盏重重地放回茶托，然后手忙脚乱地翻起书卷道：“重来重来重来再从头开始”

        看见燕灵慌乱尴尬的样子，小化噗嗤一笑，将茶托送到一旁去了。

        燕灵打开经书，一本正经地继续诵读起来：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣”

        文基知道燕灵是为了博取自己开心才如此而为，因此也就轻轻地跟着她吟诵起来。

        中午的阳光从窗棂上照射进来，照映在燕灵的身上，仿佛有一团热火在燃烧，是如此的温暖心窝。

        ******

        自此燕灵每日都坐在文基的床前轮流诵读大学和论语，遇见生僻字时便向文基请教。

        文基自然一丝不苟的教授她，包括偏旁部首，字形构造，拼音写法，以及原始含义和字意字体的演变。

        一来二去，时日多了，燕灵倒认识了不少的新字哩，有时便在小化的面前显摆显摆，摇头晃脑地吟诵出一段来，如大学中云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可喧兮！”或如论语子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”

        小化每每听见这些语句，自然不明其意，翻瞪双眼，掉身就走，难得搭理自鸣得意的燕灵。

  The content is not finished, continue reading on the next page