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第四十三章 林宇的困扰

        崇明镇崇德学院,此时的林宇并不知道自己之前治疗林溪父亲的事会引来那么多势力的关注,将那些大人物的目光都吸引到了这小小的崇明镇,同时也不知道这会给自己带来多大的麻烦!但是,即使事先有人跟他说了这么做会带来很大的麻烦,知道自己有能力的情况下,他也会毫不犹豫的出手,这就是林宇的性格!

        地球上每个孩子在未成年之前都会被强制要求在学校接受教育,16岁成年后才会按在学校的成绩高低被分配到各个地方,如军队,医院,学校,政府机关或者步入社会等等。学校里教的课程主要分为文化课和异能训练。文化课顾名思义就是传授学生必须掌握的知识,所以地球上不存在文盲,从小强制接受教育;而异能训练就是有针对性的培养学生们的能力,发掘他们的天赋,让他们在学校里打下扎实的基础,异能成绩优异的学生成年后会被分入军队或相关单位,为地球服务。

        因为世界之战的存在,所以战斗人才在任何时候都是最紧缺的,而每个学生都是国家的未来,只有从小培养他们,让他们能更好的运用自身的能力,在未来若他们能踏入世界军队的大门,接受更加专业的训练,那他们从小打下的基础可以说在很大程度上会影响他们未来的发展,毫无例外目前地球上所有实力强大的异能者,他们小时候的基础都是十分扎实的!

        此时的林宇就在上异能训练课,这课是根据学生们的异能类别开设的,学生们会根据自身的异能被重新分配到新的班级,这样的目的也是为了因材施教,达到最好的教学效果。所以林宇上异能训练课的时候班里的同学全是速度型的异能者,之前文化课班级里的同学几乎全部被打散了,只有两个跟林宇同样是速度型的异能者被分到了同一个班。而朱荣安则是在隔壁的力量型班级。

        在上异能训练课时,学生们可以随意使用异能,目的也是为了让学生们能更加了解自己的能力,走出一条属于自己的道路来。也因为可以随意使用能力,每次上这课学生们都很是是兴奋。

        林宇是速度型的异能者,相对于别的异能来说开发相对单一,就是不断地突破自身的速度极限,但是单一也有它的好处,那就是可以将这个能力研究的更透彻,更精细。学校老师在教导时一直就在传输一种概念,世上武学唯快不破,当达到速度的极致,就可无物不破!这个理论本身并没有错,速度的极致就代表了绝对的破坏力。但是这个理论的漏洞也是显而易见的,那就是没有考虑到对立面的实力,假若对方是一个力量系异能者,在防御上提升到了极致的程度,你速度再快,破不了他的防御又有什么用呢?但是速度型的优势还是很明显的,只要你速度足够快,远超过对方,那么是打还是跑都是你说了算,掌握着战场的主动权!

        能力者一般被分为六个等级,一般已实力境界划分层次,这种实力划分的方式在各类异能者中都普遍存在,这都是经过数百年无数学者专家的专业统计分析,是受到世人一致认可的等级标准。

        例如速度型异能者实力划分就是:初级(100ms)中级(200ms),高级(340ms,音速),帅级(5倍音速),王级(10倍音速),而最终的世界级相传不再是简单的能力突破,而是要去领悟能力的本质或者说接触到能力的本源,这只可意会不可言传,能做到这点的人可以说是真正的天才,而地球上已知的世界级强者就只有五位,其中三位就是皇甫正阳师兄妹三人,其余两人也都在世界军队中担任要职,可毫无疑问的是这五人中属皇甫正阳最强,据传闻,有一次另外四位世界级强者共同向皇甫正阳发出挑战,结果在一打四的情况下,不出10分钟,那四人就败下阵来了,可见皇甫正阳实力之强悍!

        这都是题外话,大多数学生在16周岁离开学校时,实力都能达到中级的水平,极少部分能达到高级的实力。而学校只是打基础的地方,真正能让个体实力得到快速增长的地方只有一个,那就是军队,虽然进入军队意味着可能未来会被派上战场,但是大部分的学生依旧梦想着能在毕业的时候被世界军队选中,参军对地球上的每个孩子们来说那是无比光荣的事情。但是每年世界军队的名额都是有限的,所以他们只能挑选各领域资质最高或者能力最强的人进入军队。

        林宇从小的梦想也是能够成为世界军队的一员,有朝一日能为地球而战,上阵杀敌!所以他一直很注重自己能力的培训,在学校上课期间也是最认真用心的那个。无奈,自从修习了功德箓后,他原本的速度型异能就已经被祛除了,虽说林宇知道他现在相当于是一个全面发展的体质系异能者了,但是小和尚也说过,因为功德箓的特殊性,功德柱只有在每次突破一个阶段的时候,自身的实力才会有大的提升,平时的那些积累并不会对实力有什么实质性的提升。

        什么意思呢,也就是说林宇的实力只有在突破功德柱每一段的时候才会有相应的提升,平时功德柱虽然在上升,但是对林宇的实力来说是没有任何变化的,正因为这点,林宇之前迟迟没有突破功德柱第一段,所以他这几年展现出来的实力几乎毫无提升,跟当初刚修炼功德箓时候的实力是一样的。

        这也给林宇带来了一定的困扰,起初大家都在同一起跑线上还看不出来什么,几年过去了,周边的同学或多或少都有些进步,其中不乏一些进步神速的学生,而反观林宇这些年却一直在原地踏步。小孩子年轻气盛,就喜欢争强好胜,同学们经常拿这件事来嘲笑林宇,林宇也会为此跟同学们争个面红耳赤,老师虽然没有多说什么但每次看到林宇也是暗暗叹气,多好的一个苗子,可这实力怎么就提升这么慢呢?

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