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第四章 地球的历史 上 (3 / 3)

        个别快睡着的学生这时候也被惊醒了,一个个眯着眼睛迷茫的环视了一下,怎么了?发生了什么?下课了吗。。。。。

        此时有一个学生不可思议的问道:“怎么会这么多,当时地球的实力那么差吗?”

        现代历史上对抗异族的战争中,最惨重的一次官方统计伤亡也只有两三百万左右,但这个数据对当时甚至现在来说都可以说是天文数字了!就拿上一次的异族战争说吧,战后各大媒体都用震惊!伤亡惨重!百年一次的大损失等等词语来形容,但实际上,上次的战争中伤亡数量并不是很大,实际伤亡人口在5万以内,关键就是还有很多高端能力者在这场战争中陨落,只是就算是这个伤亡值在近百年的大战中也可说是伤亡惨烈了!

        对这个学生的问题林宇也是暗暗点头,一亿这个数量太庞大了,当时的地球实力这么弱吗?

        听着学生的问题,以及下面明显被带动起来的课堂氛围,谭老师也是窃喜了一下,心想:怎样,老头子我这么多年书不是白教的,历史没人听了吗?那是你们不会教啊!

        “咳咳!”清了清嗓子,谭老师继续讲到:“没错,就是一亿!”说着,谭老师还举起了一根手指头强调了一下。

        “但是跟你们想的不一样,当时人类的异能实力并没有很差,起码可以说跟现在比总体实力差的不是很多!

        那时候的异能者虽然没有像现在这样有系统性的从小培养,让自身的异能得到充分的发展,但是,要知道当时国家之间的战争可是很频繁的,而战场是最好的磨刀石,当时人们都是在战场上磨练自己的能力,而能从战场上走下来的人,你们想会有差的吗?差的早就被留下,死在战场上了,这就是优胜劣汰!

        别看你们现在的异能实力确实提高的很快,但把你们放到那会儿跟同龄人一起在战场上厮杀的话,你们还真不一定赢得了他们,虽然他们在操控异能方面没有你们精准细腻,甚至可以说是粗糙,但他们的使用方法却是最简单有效的杀伐技能!”

        对老师的这个说法,学生们大部分还是抱着怀疑的态度的,毕竟他们现在接受的异能方面的教育,是吸取了前人无数的经验总结归纳出来的,是经过实践检验后确认是最高效的学习方法,经过这么系统的训练,怎么会比不过2000多年前的人类呢?不可能的。

        “那他们那会怎么还被杀了那么多人呢?”有个学生不服气的问道。

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