“你应该听过，是这一首。”坐在钢琴前的零子鹿开始了弹奏。

        曲子的第一小节由主和弦平静地开始，主音保持到第2小节Ⅱ级和旋的不稳定，再到第 3小节D56和第4小节主和弦的解决。C大调的终止式拉动了音乐的进行和展开。

        “又是复杂的曲子，最近你选的曲子越来越难了。”

        “这还不是怪某人弹普通的曲子的话，一下午就记住了。”

        “一下午就记住，这不好吗？”

        “……这不好。”

        零子鹿并非是想刁难周易，她只是希望用一些复杂的曲子在短时间内难住周易，好让他不会轻易对钢琴失去兴趣，至少下周他还会再来这里陪她弹钢琴，演奏完这首曲子。但可惜的是，周易并没有理解女孩子的良苦用心，煞风景的说出了——

        “为什么？”

        “……不为什么啦，总之我们今天弹这个就是啦。”

        “好吧，听你的。”

        这首C大调的和弦很多。巴赫在这首作品中采用分解和弦的形式，连续的琶音滚动自始至终贯穿全曲。最流行的视角是将全曲看作由单纯的分解和弦所构成，进而从和声内涵的紧张度的增强与削减来理解这首乐曲。也就是说，这首乐曲从和声的逐步进程中获得了表达力。

  The content is not finished, continue reading on the next page