抬头望向远处，天气微微泛红，照亮了院内的角落，“今天的天气好好呀，看来我今天的心情很好，一切都会顺利的。”鹿雪自言自语道。

        吃完饭，鹿雪给母亲留下一张纸条就飞出了家门。纸条的内容：妈妈，我吃完饭了，上学去了。

        她一路小跑到学校，路两旁树在微风的吹拂下卖弄着妩媚的身姿，不时还有几只小鸟在树上搭窝筑巢。看到学校的大门，鹿雪的心怦怦跳个不停，内心的激动无法用言语表达。

        当她的手推开学校大门的那一刻，她就下定决心要尽自己的努力做到最好，她对未来满是憧憬、希望。

        她进入1年级，里面摆放着新的桌子和凳子，前黑板上方标有“好好学习，天天向上的”的字样，后黑板上标有“有志者事竟成”的字样，也正是这几个字对鹿雪产生了潜移默化、深远持久的影响。

        教室周围的墙是经过了岁月的洗礼显得很是沧桑：虽然桌子和凳子比较新，但是墙的角落里有了裂痕，时不时还会掉下来尘土、碎渣。

        吊灯则是从房顶垂直悬挂下来，前前后后总共有6个，其中的2个有些毛病；还有4个吊扇，不知道为什么总是黑黢黢的。

        黄色门的上方有着明亮的玻璃，班级名称就被钉在门扇的侧面。

        鹿雪是第一个到达教师室的，她选择坐在正中间的位置紧挨着讲台桌。

        过了一会儿，几个同学也陆续到来，她们的家长送她们教室门口才安心回家。这几个小女孩看起来比较羞涩，与鹿雪挨在一起，默默不语，使原本安静的教室变得更加寂静。

        鹿雪比较腼腆，但是，她开口说了第一句话：“你好，我叫鹿雪，你叫什么名字？”“我叫仇雯静。”“我叫闫星。”

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