小学三年级下学期时，有一次他疯得高兴，窜过讲台时一脚踢翻了老师的椅子。老师批评他，他当然不敢争辩，却是瘪着嘴一脸沮丧，问他什么话也不说。

        “怎么还不认错？”老师发火了，“说你你还不服？回去叫家长来！”

        他被逼得没法，才哭丧着脸嘟囔说:“没——没不服，是没办法。我天生的。”

        “踢椅子是天生的？”老师生气地问。

        “是啊。我妈就老说:就没见过我这么能糟蹋东西的。”

        “糟蹋东西！在家里？有多能呀？”

        “说我一年能摔五十个碗，弄翻二十个汤盆，走路老踢砖头，钻桌子老撞鼻头。人家没沾灰我沾灰了，人家没烫着我烫着了。只有一样强过别人——跟小孩们抢吃的时候手最快。”

        嚯，还编成顺口溜了！老师听到这儿也绷不住笑了，然后脸一板，又严肃地问:“这是你妈原话？那你怎么说？就认了？”

        “我怎么说？我又不是有意的！明明手还没挨着，那碗就翻了；明明看着石头离脚还远，却不知怎么就踢上去了。我爸在网上查过，说我这叫距离判断不准症，跟眼科不相干，是小脑协调功能不好。”

        “你还知道协调二字！去治过吗？”

        “看过几次医生，还照了ct、磁共振，都没用——查不出来。所以医生最后教我说，运动时要留足那什么‘提前量’。”

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