都是人，他们在家里过的是怎么样的生活，可这里的人们，过的又是怎么样的生活？

        郭清秋靠着李媛媛：“好可怜啊这里的人。”

        李媛媛小声附和：“是啊，就因为这里人生活太艰苦，所以连小孩子都没有学上。”

        刘千舟忽然想到一个问题，忙问江游：“学校建起来了，可教书的老师呢？”

        大家都朝江游看过去，谢晓洁抢话解释：“老师会从乡上拨下去，每年也会有不少大都市愿意来西部支教的年轻人，教师方面，我们都已经对接了，只差学校建立。”

        刘千舟松口气，有老师就好。

        从乡上拨下来的老师，应该不那么容易“跑”掉，如果是教师轮换制的教学，加上会给下乡教书的老师一些额外的奖励，教师方面，肯定不用考虑。

        “会给愿意去村寨里上课的老师，给予额外奖励吗？”刘千舟问。

        谢晓洁被刘千舟问住了，摇头：“因为教师资源这个问题，是乡上学校里与当地村长沟通的，只说不用我们操心，所以……”

        她不清楚学校有没有给予每个愿意下乡教学的老师奖励，不过，这确实是一个政策。

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