二哈顶着一张鼻青脸肿的脸，走在学堂里啧啧称奇。

        “没想到这段时间没见，这里竟然大变样了，还有新课本和新文具……”

        唐易趁机说，“对啊，现在的课程你一定没听说过，所以要不要留在这里学习？”

        小二头摇的跟拨浪鼓一样，“不要不要，这里不好玩儿，还有一个大威胁在，我脑袋进水了吗？”

        唐易心想，还得想办法让他“上当”。“那你试听几节课吧，觉着喜欢的话就留下来上课，好不好？”

        现代很多培训班都有“试听”这一说，就是让学员先接触课程，勾起学员的兴趣，这样才能锁住学员。她说了试听，二哈很感兴趣，竟然拉开一把椅子坐了下来。

        上午唐易讲了《刻舟求剑》的故事。

        “有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号……”

        饶是唐易使出来浑身解数，小孩的注意力也最多十五到三十分钟，她适时结束课程，给他们下课休息的时间。

        小五一溜烟跑膳房去了，他要看着美食热腾腾地出炉，顺便再加餐吃点热乎的。

        小七则负责看着小二。

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