加注：很多网友抱怨从小缺乏性教育。小涵觉得主要原因是我们的老师也缺乏性教育，所以老师不能给学生提供正规的性教育。

        之前小涵过几本号称是国内性教育典范的着作，可是其中的内容让小涵十分困惑。那些怎么看怎么像是隐晦的青少年qing sè解刊。

        抱歉用如此犀利的言辞来形容上述巨着，小涵并非目中无人自高自大，而是因为那些籍很大程度上不能解决小涵遇到的实际问题。

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        前面两章，小涵给小伙伴们介绍了早孕期胚胎是如何发育的。

        虽然《微观启示录是一本男频，但是男生也可以知道我们是怎么来的。

        主流的性教育总是会给小涵带来一种误解，其中讨论的只是能不能睡，怎么睡。

        可是性教育并不应该局限于此。最现实的一个情况是，我们的器官与我们终身绑定在一起。无论我们吃饭睡觉做作业，游泳上班玩电脑，我们都要时刻带着器官。

        所以性教育与生活的方方面面是紧密联系在一起的，分割不开的。不是说能不能睡的时候才讨论，也不能把讨论的话题局限在能不能睡。

        性教育的终极目标是讨论优生，其中也包括父母双方的心里感受及满足感获得体验。

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