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即、散射四次射速范围在n“>y/n“.2y<p“.ay“。
最后几步的计算,虽然繁琐了许多,但也不失是一种全新的思路。
同时,也证明秦歌,的确是看懂了这道题的解法。
高教授看完秦歌的解答,于是点了点头,然后说道:“没想到你还真听明白了……”
秦歌笑笑,没有回答。
高文成想了想,对这个学生是一点印象也没有,于是对秦歌说道:“你大三那班的?我怎么一点印象也没有……”
他心说,想秦歌这样的学生,若是自己教的,自己不可能没有印象才对……
“hui jiào授,我是大一{五}班的新生秦歌……”
“大一五班,大一五班!”高教授呢喃了两句,这才从对方的话语种反应过来。
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