那清亮不疾不徐地声音又在教室里响了起来：

        “了解了词牌的由来，通过反复的诵读，知道此词是以秋景写离情，情景交融，在表现手法上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进。语言自然明畅，不似雕琢，以白描取胜。最后，通过粗略赏析，再次体会到词人的借景抒景，虚实结合的艺术特色。”

        何诗菱瞟了一眼郑毅凡，坐下了。

        嗯？

        看他干嘛？

        郑毅凡怔了一下，看着何诗菱，怕你呀！

        却发现那人已坐下了，低笑着不知道在写些什么了！

        郑毅凡悻悻地转过头来，拿起桌上的笔，左一下右一下地继续画着绿色的猪！

        “好。说得很好。”

        丁凯玲笑着，左右环顾一圈教室。

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