好像是，一旁正在写诗的小菱子！

        凌濛初轻轻地碰了碰何诗菱的手臂。

        何诗菱停下，看向一旁的凌濛初。

        “语文喊你了。”凌濛初右手挡在前额，很小声地提醒道，“总结本节所学。”

        哦！何诗菱会意地笑了一下，朝讲台上看了两眼。

        丁老师确实，在笑意盈盈地看着她，“那位同学，总结一下本节课所学内容。”

        何诗菱瞟了一眼左腕上的时间，站了起来。

        还有七分钟下课。

        “本节课，我们学习的是婉约派代表词柳永的《雨霖铃》。通过歌曲导入的方法，对宋词中婉约派的两位代表词人进行了常识温习。”

        一阵清亮不疾不徐的声音在教室里响了起来。

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