几年前，当这群年幼的男孩被带到教师学习文化知识，其中的一个科目正是“地理”。

        此“地理”就是留里克遵循该学科最初的意义——丈量大地。

        孩子们学到了已知世界的构造，乃至一些无法理解的遥远世界的地理构造。在地图上，距离诺夫哥罗德不远处，那里被画了一个圈谓之为湖泊，湖的南滨又被标注一个点，由罗马字母标注为Pskov。

        长大后的男孩凡是经历了测试并完全达

        标，除了文化课知识水平极高的那一小撮人被选做书吏后进一步培养，其余男孩基本都被编入了军队。

        男孩们早就知道了存在“Pskov”定居点，她究竟是什么样子？不知道。

        现在，他们已完全知晓。

        既然大王就是未卜先知，数年前就在教科书上精准标注了她的存在，那么沿着湖岸线向北必然找到芬兰湾。甚至这已经是完全确定的路径，何必非要找到芬兰湾呢？在北进的途中稍稍向东拐，遇到的一条大河就是卢加河。

        卢加河意味着什么？那里已经是罗斯的第二条内河线路。通过人工挖掘沼泽地生造出一条水道，卢加河已与伊尔门湖连接。

        只要大军找到卢加河，国王即可选择是先去新罗斯堡还是先去诺夫哥罗德。

        于心，广大战士还是希望征战半年的自己回到家乡，回到诺夫哥罗德去吃妈妈做的饭。

  The content is not finished, continue reading on the next page