嗯？

        小男孩有些疑惑的看着桌子上的珠子。

        怎么多了？

        一、二、三、四、五、六、七、八？

        “多了三颗。”

        小男孩喃喃。

        “咦，这颗珠子不一样。”

        “这颗也是。”

        小男孩把桌子上的珠子分成了两边。

        一边是透明的玻璃弹珠。

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