但这也有一个好处，伊丽莎白可以轻易教他们一些私货，比如说阿拉伯数字，比如说拼音。

        这些将会慢慢成为魔导学院的教材。

        看着孩子们都被带去自己的班级，

        “以前最讨厌校领导长篇大论的说教，没想到自己当校长竟然能说那么多。”伊丽莎白汗颜的吐槽自己。

        身边的秘书芙萝菈连忙赞扬，“我觉得校长大人说得很好啊！竟然能说出那么激励人心的话，我想这些孩子听了您的话之后，会好好学习，天天向上。”

        “小孩子有那么自觉就好了，像他们这种没什么基础的孩子应该很难教的，对了，那个马丽莎什么背景。”对于有魔法天赋的孩子，伊丽莎白还是很关心的。

        “马丽莎这孩子可能是孤儿，收养她的父母给她的食物和照顾很少，她被带来报名的时候脏兮兮的，很饥饿的模样。”芙萝菈早就准备好这些有天赋学生的资料，伊丽莎白一问就能回答。

        伊丽莎白对这种情况也有所耳闻，那些被收养的孩子，根本没有被当成家人看待，地位和奴隶差不多。

        伊丽莎白担心有魔法天赋的马丽莎被她家人虐待，于是吩咐：

        “如果真是这样，你去找她养父养母，把她买下来，对我们来说，有魔法天赋的孩子很值得培养。”

        “是。”芙萝菈连忙点头。

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