严琭一连串的发问，让学生们哑口无言，他们从未细细想过这方面的问题，想必其他班级的老师也不会新学期刚开始就讲授到这么接近本质的内容。

        这么一想，严琭的教学确实和其他老师迥异，不是方式，而是内容深度上。

        他更启发学生深入思考、探寻本质。

        许多薄有收获的同学，心里暗暗佩服，望着严琭的目光中都带上了求知欲。

        严琭没有吊人胃口的习惯，形象地解说道：“以轰同学为例，他的个性很优秀，威力可以说在同龄人中很强，但是缺少决胜的必杀手段，尤其是考验细致操作和高端战斗中，这种后继乏力格外明显。”

        “就好比，大刀阔斧地砍人很爽，但也有用剑的劈撩斩刺，用的轻灵飘逸。甚至，绣花针也能当作暗器伤人眼睛。”

        “只要用得好、用得对，击中了要害，不同武器虽然有不同的使用方式，但都能达到击败或者杀死敌人的目的。”

        “武器尚且如此，个性对你们来说，犹如手足。难道你们就只会拿自己的个性硬怼吗？”

        “轰的冰冻作为先手试探是再合适不过了，但看看你的冰封、冰柱之类的技能，如鲸吞鱼虾，全靠数量和规模来碰运气。”

        “战胜需要一点运气，但战斗不能依靠运气。”

        “这就是为什么你先手多招却不如别人一招，因为你试探不出来什么，只是在暴露自己的情报。”

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