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第十九章 足球场上的“心理战” (1 / 5)

        (中场队员应是全队的支柱和“大脑”,全队的战术都应围绕着他来进行。但我最大的意愿是,让场上同队的10名队员都施展自己的才能。——普拉蒂尼)

        今天也是个踢球的好天,舟水市晴空,当日温度16摄氏度到22摄氏度,比赛时体感温度21摄氏度,湿度14%,风速2米/秒,降雨概率10%。

        第二十五小学本轮的对手是区第六小学,一看对方黝黑的肤色,一身不算新的队服,配着磨损严重的球鞋,就知道这是一支经过严苛正规训练的队伍!

        双方队员握手致意的时候,对方却表现特别不友好,王海东和队友们都很意外,毕竟大家是初次接触。

        如果不是比赛要求“团结奋进、友好情切”的主旋律。要求比赛双方必须赛前、赛后握手致意,对方似乎都不想和王海东们握手的!

        其实王海东他们感觉不错,这是一支和区第一重点小学一样,瞄着第二十五小学来的队伍!

        为什么?

        因为,第二十五小学“足球传统校”的资质,就是从区第六小学夺走的!

        区第六小学足球队,是一支处于城乡结合部的小学组建的!原本不归舟水市管辖,后城市扩建划归到江北区管理。

        可谓“后爹的孩子。。又碰到了后妈!”这不,不到一年!“足球传统校”的牌子,就被摘了,学校自然不能去区教委讨要,学校所有的经费,都得人家给呢!

        但是知道了,“足球传统校的牌子”被第二十五小学“扛走了”,他们就不淡定了!他们自然不知道,这一切都是教育局局长的决定。只是把恩怨都算在,第二十五小学身上。

        这届“希望杯”,他们的目标就是谁都可以输,就是不能输给第二十五小学!

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