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第十九章 足球场上的“心理战” (3 / 5)

        本场比赛,第二十五小学队的比赛阵型,还是343,守门员史晓飞,左后卫林丹,中后卫高小宇,右后卫李想,中场李明(被李闯换下)、杨明、王铁军、孙程,中锋朝阳,右边锋彭鹏,左边锋、场上队长王海东!另一个“悍将”王猛则替补!

        开场就伤一员大将,出师不利!但是却让王海东和全队警觉了起来,出球更加果断!

        虽然球一直在脚下控制着。但是6小足球队的逼抢,可以用不惜“命”来形容,凶猛异常,在被接连被三张黄牌警告后,6小才收敛了动作,回复正常的逼抢,只是对球不再冲着人下黑脚!

        王海东和队友渡过了,一个最难熬的上半场。

        应该说,经过一个月的强化“抢圈儿”训练,球队整体的控球能力,长足进步了。

        面对这么凶悍的全场逼抢,控球权也能到达8成上下,毕竟那个时代和这个级别的比赛。。是不可能有技术统计的。

        其实,对方的战术,也不追求控球打法,得球后更多采用硬朗的英式风格,长传冲吊,大开大合的战术,简单直接!

        中场休息,面对着气喘吁吁,面带不满的徒弟们,李冬教练还是没有,过多地进行战术布置,还是强调控球,不许后场直接联系前场,只是格外强调了,比赛注意安全,出脚要快,队友之间要及时接应,跑动积极!

        随后,李冬教练针对对方的战术,微调了阵型,将中场孙程换下,由王猛入替,并要求王猛进攻的时候,在中场后腰位置保护,防守的时候,回到后防线和高小宇组成双中卫配置。。增强防空能力!

        下半场开始了,对方得球后,常规的前锋后传中场,中场再回给后卫线,但是不想,对方两名高中锋,突然高速杀入25小禁区,4名中场也一起跟进!25小学足球队,下意识的回防。

        “嘭!”

        对方中后卫使出最大力气,狠狠摆腿将球直接从后场,吊入25小足球队禁区!足球正好飞向,“门外汉”王猛防区附近!

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