她又敲了敲黑板，刚才那两行字消失了，取而代之的是“课程目标”。

        1、理解魔法防御术基本原理。

        2、学会辩别可以合法使用魔法防御术的场合。

        3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。

        教室里只听得羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声，两三分钟后，当每个同学都把乌姆里奇教授的三个课程目标抄录下来后，她问道：“是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》？”

        班里响起一片喃喃表示肯定的声音。

        “我认为我们还要再来一遍，”乌姆里奇教授说，“当我问你们一个问题时，我希望你们回答‘是的，乌姆里奇教授。’或者‘不，乌姆里奇教授。’再来一遍：是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》？”

        “是的，乌姆里奇教授。”全班同学大声回答。

        “很好，”乌姆里奇教授说，“我希望你们把书翻到第五页，读一读‘第一章，入门基础原理’。读的时候不要交头接耳。”

        乌姆里奇教授离开黑板，在讲台后面的椅子上坐了下来，用那两只眼皮松垂的癞蛤蟆似的眼睛盯着大家。

        罗恩只是略微翻看了几页书就丢在了一遍，哈利迷茫的看着一些看不懂的单词，赫敏甚至没有打开她那本《魔法防御理论》。她眼睛一眨不眨地盯着乌姆里奇教授，一只手高高举起。

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