一阵短暂的沉默，班里许多同学都扭过头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。

        “使用防御性咒语？”乌姆里奇教授轻声笑着重复道，“哎呀，我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御性咒语的情况，格兰杰小姐。你总不至于认为会在上课时受到攻击吧？”

        “这又不是什么幼儿教育启蒙班。”金妮低声嘟囔了一句。

        很不巧的是，乌姆里奇教授恰好听到了，“在我的班上，请不要小声的说话，你是叫什么？”

        金妮好像没听见，继续在那里坐着，好像是在闭目养神。

        乌姆里奇教授皱了皱眉头，很快的转身对赫敏说：“怎么，格兰杰小姐？你还有别的问题要问吗？”

        “是的，”赫敏说，“黑魔法防御术的总体目标当然应该是练习防御性咒语，是吗？”

        “你是魔法部专门培训的教育专家吗，格兰杰小姐？”乌姆里奇教授用她那甜得发腻的假声音问。

        “不是，但——”

        “那好，我想你恐怕没有资格判断任何一门课的‘总体目标’是什么。我们的最新学习计划，是由比你年长得多、聪明得多的巫师们设计制定的。你们将以一种安全的、没有风险的方式学习防御性咒语——”

        “那有什么用呢？”哈利大声问，“如果我们受到攻击，那肯定不会是以一种——”

  The content is not finished, continue reading on the next page