第五步是促进再生。

        第六步是……

        从收集药材，到制造药物，再到实际治疗，再到护理保养，治疗母牛伤情的科目，吴清晨花费了至少四个小时。

        科目结束，时间已到中午，吃中饭的时候，吴清晨又一次感受到这一天安排的紧张程度。

        整块工地只有吴清晨一个人坐下来吃饭，吴清晨视线范围内，无数人忙忙碌碌，密密麻麻的士兵，专家，医生，保全人员或布置场地，或翻看资料，或检查器械，或四处巡视……

        就算是吴清晨身边，黄兴和几名参谋军官也架起了五块巨幅显光幕布，正抓紧时间讲解下午的培训内容，不时还有工作人员小跑过来，凑到黄兴或是其他参谋军官旁边轻声汇报。

        吃完中饭，稍稍休息，士兵们赶来没有经过“准备工作”的完好耕牛，开始了下一步的培训内容。

        四个小时之后，吴清晨又一次坐回座椅休息，模拟中古世界的村庄里，多出了近五百头受到各种各样伤害的耕牛。

        耕牛们发出各种各样的悲哞，大部分都很高亢。

        这很正常，模拟村庄附近收集的耕牛只有一百出头，其他的耕牛都是分批赶到，无论是人还是牛，无论是否受伤，第一次乘坐卡车，火车，地铁，甚至是大型直升飞机，肯定都会有点兴奋。

        另外值得一提的是，学习如何使耕牛受伤的培训过程，其实不是非常顺利，倒不是吴清晨不忍心或者是教练组准备不充分，而是因为……

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