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一卷至爱只一次笫1章尖屯小学啊美好开端 (3 / 5)

        项前舟洗罢脸,坐在椅子上,饶有趣味地看着张张办公桌,他从中专毕业后已经工作三年了,可从来没有过办公桌。

        项前舟的脑子里突然产生了这样一个念头:

        她的办公桌是哪一张呢她……从小就爱绘画的项前舟,在心里画起一位妙龄女子;项前舟爱女孩子,从来都是先爱眼睛,单眼皮也好双眼皮也好,杏核眼也好丹凤眼也好,他不大注意,吸引他的是秀美、聪俊的整体特色,更何况那秀美的眼睛上是弯弯的新月眉、周整的高高的前额,浓黑的一头秀发;美目下挺拔而又玲珑的鼻子,鼻子下丰润如红樱桃般的小口;小口张开现出白玉的牙齿,眼睛左右是轮廓清晰的小元宝耳朵,而这精致的五官又匀称地画在一张清秀的鹅蛋脸上;这张脸又画在如年青白杨般秀挺的1米68的高挑身段上,而这人整体有一种迷人的风韵……

        项前舟对她是一见钟情,钟情于教师暑期集训的时候。项前舟作为新教员,第一次参加暑假集训,教育科干事让他到郊区北片学校会议室参加活动。

        郊区教师集训,这一次是在区政府所在地南郊进行的。全区教师都集中在和平小学吃住开会。他被文教科人事科员带进暂作会议室的大教室里。坐在学生小凳上的、坐在用课桌搭成临时床铺的教员们,女性居多,几十双目光刷下子投来,使项前舟顿时脸涨得通红,不敢抬头;会议主持人热情接待了他,请他坐在小凳子上,老长时间,他仍把头埋在胸前。

        他在念中学的时候,就立志作个人类灵魂工程师,今天终于跻身于教师队伍中了,他兴奋得两眼放光,全神贯注凝神倾听教师们的发言。他从小就渴望吸收人类方方面面的知识,他觉得自己又回到学生时代凝神听老师在讲课。他规规矩矩地坐着,如一个小学生,偷眼环视身边的教师们。听听,他有些失望;原本他认为教师个个都是有很高的文化修养的;也许他念的小学是市实验小学、初中又上的是重点校,教师都是出类拔萃的吧初中毕业,由于父亲早已去逝,他念了一年高中,转到中专去读书,那里供吃供住;他想改学中师,没有达到目的;中专毕业后,在工厂工作,他很是羡慕在学校教书的初中同学们,认为在教育部门工作文化水平提高得一定特别快。他毕业后的三年,也克服不利条件,拚命吮吸文化的乳汁。

        听了几位教员的发言之后,他觉得也有言要发,他用心打了腹稿,几经犹豫,终于举手发言了。由于念过大学的父亲对他的早期教育,由于念书时是个用功学生,由于从小到现在酷爱文学看了不少名著,由于从16岁时就开始文学创作,他对书面语言有理解能力;他也有口头语言的表达能力,加之音质富有磁性,体健使他声音宏亮,写诗又培养了他的激情。他的发言,效果如何呢从女教师的眼神中,从男教员注意听的神态中,从会议主持人——片校长管几个公社小学这位大领导的微笑神态中,项前舟知道自己初步取得了成功。成功的喜悦,使他兴奋不已,一兴奋他又涛涛不绝发了两次言,他一反腼腆的常态,竟没有怯场,热情烧红了面颊。这就有显示自己的意图了,二十三岁的他,那时是很肤浅的呀这使片校长樊正仪很是满意:“刚参加教育工作的这位年轻同志,发言很积极,能够领会党中央的文件,大家要向他学习,大家的发言不要断线”听了领导的表扬,项前舟有些醉意洋洋,没有听到角落有两位男教员悄悄说:“一天也没教过书,没有实际放空炮”“他教不好书,看着吧”

        “我当了两天‘厅长’听长了,因为自己年纪轻水平低,说不好,向各位老师学习了几天……”继项前舟第三次发言之后,一个有独特音质的声音吸引得项前舟抬头看了看,又低下头听,说话的女教师总是在一个角落里,或托腮凝听或埋头在笔记本不停地写下什么,水平低说不好恰恰是水平最高,词汇丰富,语言流畅,条理清晰,善讲的项前舟在心里赞道;项前舟听下去,认为这位发言者有文学水平,可能和自己一样是一个文学爱好者,在工厂项前舟还没有与一个异性的文学爱好者相遇……他不由得又抬起头来,女教员发言时正面向他,四目相对,项前舟目光被定位,鹅蛋形的脸庞,高高鼻梁,一双眼睛不只绝顶俊秀,还似两股清泉流泻着智慧,浓黑的发辫扎着白色的蝴蝶结,落在有着小花的白衫上,青裤长腿,坐着也可以看出她有着优美的体形……这人有风仪,“文质彬彬,风度翩翩,温柔典雅”,这些优美的词儿都浮现在项前舟的脑际……

        从此,项前舟的目光如光束似的、频频向那女教员射去,自己都控制不住,不要叫人认为太轻浮了吧可是仍偷偷射去……目光、目光,能说清楚吗普天之下比繁星还多的女人的眼睛,大地之上比鲜花还多的女子的身姿,为什么只钟情这一个呢项前舟朦朦胧胧地意识到他多年理想的他期待的倩影,就是这般美丽这般文雅……

        有一天,那个美丽的身影没有出现在会场上,他不时四下张望,她到哪里去了他心神不宁地过了一天,他没有勇气去向别人打听那不认识的女教员情况。又过了一天,闷热的中午,项前舟看到一辆手推车停在对面作女宿舍的教室门前,项前舟似有一种预感,目不转睛地向前看,过一会儿女教师们扶出一个病人坐到车上,半卧的侧影,白色的蝴蝶结垂落胸前,是她,一个高个长脸的男子推着车,是她哥哥吧,长相都一样端正体形都一般挺拨,车走了,不知道她是哪个学校的,不知道她的名字,不知道她得了什么病,项前舟感到无可名状的焦急,他走出屋去,目送手推车上的背影消失于学校的大门口……

        后来他鼓足勇气想方设法拐弯抹角终于打听到那出众的女教师名叫田若凤,是尖屯小学的教师。而集训结束的头一天,片上大校长通知他,他被分配到尖屯小学作教员。他的心花是怎样怒放了啊

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