被感动了的项前舟忙过去拉住他的手，交流师生的情爱，他想不到刘闯天有这么好的口才，表达能力多强啊项前舟眼睛也湿润了：“老师对你有偏见，也对不起你……”

        刘闯天今天说的话，是一时心血来潮，但也不是突然的，这些天他看了不少心爱的书，书中美好高尚的人物，象镜子使他对照自己。项前舟用泪眼对着刘闯天的泪光，突然想起了在少年时看过大教育家马卡连柯的《教育诗》、《塔上旗》、鲁迅翻译的《表》，想起表现苏联英雄马特洛索夫，从流浪儿成长到为国捐驱的伟大战士的长篇小说《普通一兵》，他想到象刘闯天这样的儿童，一旦变了，他们身上的勇敢、机敏等等品质会为人类作出大的贡献……

        下课后，他让刘闯天等在校门口，回办公室取出他珍藏多年的小说《英雄的童年》，心里有些舍不得，他回想了自己的童年，那时他正是四年级学生，小学生与中学生联欢，中学生杨中玉大姐在篝火旁送给他这本书，使人痴迷的一本书，保存二十年了，杨大姐考入北京大学了……为了刘闯天的健康成长，他忍痛割爱了……

        他手扶着翻看《英雄的童年》这本书的刘闯天，边走边谈，隔两天他要向家长汇报刘闯天的近来进步的表现，向家长道歉。师生走进红霞里……凤看着师生亲密的身影，压在心里多日的石头扔出去了，笑了。

        送罢刘闯天，走回办公室，迎来一片笑脸，还有上官云林老师竖起的大拇指头：“小项，这回有三下子了介绍介绍征服刘闯天的先进经验……”

        “有什么高招”“用了什么计策”“耍了什么手腕”教员们七言八语问道。刘闯天这位本校知名人士，有几年顽皮史，几位班主任对他无计可施，今日服服贴贴于项前舟之旁密谈如契友，教员们焉有不感兴趣之理，也想学习经验推广于本班的小顽皮身上……

        “也没有什么高招啊……”项前舟喃喃说道。刘闯天变得突然，教师们问得突然，他一时真的回答不上来。大家露出失望的表情时，项前舟舒展开眉头说了几句没头没脑的话：“教育工作确实要有爱心，象母爱一般甚至超过母爱的博大爱心。学生的心不是木头不是石头，人心是肉长的，你的爱有多深，学生是会感到的……”大家等待他的长篇大论，犹如在各种学习会上，他惯常作的那样，但这次项前舟只想说几句话，这是几个月教育工作的切身体会，这是几个月看了不少教育书与文章的思索结晶，这是田若凤榜样潜移默化的结果……

        他又自言自语说道：“不论是男老师女老师都得有母爱之心，特别是男教师更应该具有母爱之心，努力使自己变成母亲”

        “项前舟，那你和田若凤不成兄妹成姐妹了……”章飞开了句玩笑，在项前舟与凤好之后，章飞对项前舟已削弱提防之意、憎恶之心。

        在众人善意的笑声中，项前舟仍没有笑，沉浸在自己思绪里，田若凤想向项前舟白一眼，却送去温柔的秋波，他说出了她心中感悟几年的教育真藉，她把喜哾的鼔励的秋波又传送再传送

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