“啊呀，他啥都明白，发言一套一套的，理论水平比我高得多，说归说，就是不按说的作”
“你让他学学溜须传，拍马屁还不会……”
“他这辈子是不会了”
“让他改改他老祖宗李太白留给他的毛病……”
“他叫项前舟，李太白是他老祖宗，你咋考证出来的”田若凤往金秀芳大脑门子上轻弹一下……
“血脉相通，姓可以变，你不就要改为项氏夫人了吗……一入洞房，叫项前舟上炕你就叫项田氏了”越扯越离谱，这俩个姑娘在炕上滚成一团，笑声惊动了窗前的家鸽
听着秀芳的均匀呼吸声，她真想把秀芳捶起来，其实她俩谈心谈得很晚了；秀芳进入梦乡，她的眼睛就象这月光下的玻璃窗户，一直亮过半夜了……
项前舟在信里说的话，仍在她的脑海里行舟，溅起情感的浪花。她也随着项前舟的话，不由己地在大脑屏幕上映出了历历在目的往事。集训时初次相交的目光，办公室项前舟初射的灼热目光，那丘比特之箭，表白信的火热语句；因她给他开的生活会，俩人头凑在收音机前，听徐世荣先生朗读小学课本时的情景；送衣服在电影银幕的情话之中，沉醉的初吻，繁星下的并肩倘佯，火炉旁绵绵不尽的情话……项前舟确实真有两下子，能把情感倾吐出在纸上如闻其声如透其心，他的情感又软化了女子易感的心。
秀芳说，一个男人的真诚最可贵，项前舟说他没有父母姐妹，把情感全部给了我对弟弟是义务是责任他会对我好一辈子的……凤想到她念中学时的团总支书记，有那么好的妻子——中心校的小学教师，却勾引别的女教师，去诱奸学生……项前舟会对我忠诚一辈子的和和美美过一辈子，不就是幸福吗他现在对我不太知冷知热，对自己更马虎，他深爱我，结婚后我要指点他，会学到的……我一个女子，又有病她一积极苦干就犯病在这和平年代还要什么远大前途，那都是中学时代的少年幻想，有个好夫君是第一位的。顶前舟父亲真有历史问题吗就是有，解放后因公牺牲是不会假的，项前舟介绍的过程是真实的，他不说假话，看一个人的历史应该盖棺论定。就算家庭有问题，政策强调重在个人表现吗这个观点是她中学时代的班主任徐老师经常讲的，徐老师可上进了，班带得好，年年是优秀教师，是他们少女崇拜的偶象；后来才知道徐老师家是富农成分，他的爱人齐老师家是贫农成分，俩人多和美啊，家庭多幸福啊念书时她常去徐老师家。她和项前舟从新华书店买书出来路遇的两位刘老师，那对夫妇，朗才女貌，是叫人羡慕的天造一双地设一对的佳配师范时代一位读中师一位念初师，情感纯真。女刘老师是中农，男刘老师父亲社会关系十分复杂，男刘老师读师范时是学生会主席，毕业后在团市委工作过……田若凤脑海中又浮现出一位男教师的清瘦面庞，那人也有项前舟的才华；面容比不上项前舟英俊，但个头比项前舟高些……想到这她心里有些凄然，那是她的初恋……几个女孩子都热恋那个人，最终是那人与方方面面都不如她的好友仁翠芳结婚了，现在有两个孩子了。任翠芳取得爱情的胜利，田若凤当时十分不解：念书时她是班长，仁翠芳是生活委员，工作时她是团支书、大队辅导员，仁翠芳是低年级班主任……后来有人告诉她，那个人认为她田若凤太要强了，太追求政治进取……失败了的她带着失恋的痛苦要求调转。那个人是一个国民党司令的儿子，因此才没有考上高中来当小学教师。田若凤把他与项前舟比较，平心而论，项前舟更富才华更为英俊，对她更是全身心投入；她笑自己，为什么十八岁时可以不顾什么出身，只凭真诚的情感去爱；那时为什么那么单纯，现在为什么这么复杂那个他，没有项前舟的才华，但比项前舟精明，上下关系处理得圆圆团团，光光溜溜，年年被选为优秀教师，校长推荐他当过区劳模……我要项前舟学学人家怎样待人处事，怎么和领导搞好关系。项前舟啊你这个大鼓我用重锤来敲，你发出一鸣惊人的响声给我长长脸
远方的老同学啊你是不是象秀芳说的那样……但实事求是说以前我们也只是友谊，也许会发展成爱情，但现在仍是没有进入爱情阶段的同学之谊，田若凤有些惆怅地想……而我和项前舟发展的确是爱情，我们面临的是什么时候进入婚姻，我不能背叛爱情，那是丧良心的，是不道德的也许嫁个小学教员就是我的命，与项前舟是前世缘分吧是月下老人红线牵的命中注定的，我认命了
她尽管困倦，却梳理清楚自己的思绪，终于眼皮的千斤闸门沉重落下了，最后一个意念是，我的前舟，你在焦急渴望我的回复，一定又一夜失眠了，你以后会放心地睡大觉吧为了叫你放心，为了使我下决心，我可以把一切都给你，你所希望得到的一切。你睁着雪亮的眼睛看到了吧，我可要睡了。当金秀芳睁开眼睛时，看到一个面带无限甜美的睡容，梦到她的夫君项大才子了吗一个睡美人令人羡慕令人怜爱。金秀芳悄悄起来要看一本小说《青春之歌》，要看主人公林道静与卢嘉川相逢那段描写，一时找不到这本书，顺手拿一本，是《牛虻》，她支着双肘看了起来，多愁善感的女孩大颗眼泪落到书页上，留下不会消失的泪痕……
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