星期一刚上早自习，顾健豪悄悄地问：“雅丽，上个星期的课本复习的怎么样？”

        王雅丽翻了一下双眼皮，有点不悦：“你是我妈，管的忒宽了吧”

        顾健豪这次脸皮也变厚，正儿八经的说：“我是你哥，当然能管着你。”

        明确自己心意，尽管不能流露出来，保护她，帮助她督促她学是可以的。王雅丽不买他的账，不服气，声音不由自主提高起来：“我不承认，美的你。”

        面对强势的王雅丽顾健豪毫无办法，只有服软的份：“你不承认就不承认，只要我承认就行。”

        王雅丽懒的理他，拿出课本大声读出来。顾健豪也只好看起书，其实他的记忆力应变能力超强，课本上大多数内容早已烂熟于心，他只是走马观花的看一看，借此消磨时间。

        接下来是语文课，章老师说话比以前有所收敛，可教课方式还是没有多少改变，讲课仍是脱离课本，飘到九霄云外。听的人心里七上八下，没有个着落，接受知识的效果可想而知。但只是没有办法的事，抱怨也不解决问题，大家都顺其自然。不懂的相互帮助，相互请教。

        所有的问题跟体育课比都不是问题，以前体育是王雅丽最不喜欢，最想逃避的课。现在的想法与过去不一样。过去不知道重视身体素质，现在有了这个意识，健康最重要。要想把身体锻炼好，也不是一朝一夕的事。

        面对体育课的到来，王雅丽还是止不住的心慌。上几次体育课打打球，扔扔飞碟应付过去。她最害怕是长跑，一趟下来气喘心跳，腿肚疼痛好几天。

        体育老师姓齐，是个三十多岁的大个子男人，样子挺严肃。女生都有点怕他，王雅丽也一样，不过不是怕他，生怕他安排跑步跳远。

        体育课一开始，齐老师喊着节奏让大家做广播体操。没想到这个热身运动只是个前奏，接着他分配：“男生一组，女生一组，现在进行八百米长跑，从男生开始，跑四圈。”

        男生们迅速站成两个队，齐老师吹一声口哨：“开始！”

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