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第274章 因势引导 (4 / 8)

        林双看着班里孩子快活的模样,笑了笑,然后对着班上的孩子们说道:“咱们既然有了这么多书,那么我们肯定是得看的!”

        她说着,然后对着那些孩子们说道:“这样,以后你们每周给我上交一篇读书笔记,这个单独作为作业,不算在每日的家庭作业里面。”

        “啊!”

        本来还兴高采烈的同学们听了林双的话,顿时变成了苦瓜脸。

        “不过你们放心,读书笔记不限字数,只需要写出来你们的感受。或者说,你们用另外一个角度来讲这个故事,都是可以的!”

        林双说着,笑眯眯的看着面前的同学们说道:“你们觉得可以吗?”

        “知道了。”

        下面的同学有气无力地的说道。

        林双听着他们的回答,虽然说心中觉得好玩,但是还是笑着安抚了他们几句,然后就回到了自己办公室里。

        “哎呀,林老师,你们班上上课,声音还是要小一点才好。不然你们班上是痛快了,暗示别的班上孩子听着你们班上吵吵闹闹,心也是会飞的啊,这样影响到别的同学也是不好的啊!”

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