不过张柚也丝毫没有在意少量同学的目光而是非常自信的走上台去，她已经把她的那篇作文一字不差的背了下来，所以她并没有去拿自己的作文本。

        张柚的声音好听，而且声音很大。经常会被老师们提问问题，有时候就是想通过她的口来提醒其他同学正确的答案。平常站起来读句子读课文，张柚也都是首选。一来二去，张柚便养成了较强的口语能力。

        张柚站在那里，眼睛看着后面，开始了她那随还有稚气，但是依然很悦耳的声音开始背诵起自己的文章来。

        本来刚开始还有一些同学对她那脱稿的姿态表现出不屑，但是随着张柚的不卡不乱的表现，渐渐的，同学们听得认真起来，因为他们已经发现原来张柚的这篇文章也是写得非常的不错的。语言生动，比喻形象恰当。是很多学生那时都没有办法达到的。

        所以当张柚背诵完自己的文章的时候，同学们仍然给予了热烈的掌声。

        邱玲用觉得她是个可造之材的欣赏眼光看了看张柚，用掌声把她送下了座位。此时邱玲似乎已经忘记了郝文君苏洛言之流。继续叫上了夏子歌。

        夏子歌高翘着头发，表现的还算自信。

        “你能不能也像张柚同学那样脱稿一下呢？”邱玲问。

        听言，夏子歌面露难色：“老师，如果是昨天写的，让我背诵绝对没有问题，可这是一个月前写的，虽然我还是有些印象，但是要让通篇背诵下来确实有点难。”

        邱玲这才恍然大悟，于是就看向夏子歌，让他就把那篇作文大声的读出来吧！

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