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第三十章 演讲(二) (9 / 9)

        因材施教才应当是我们的教学理念。

        孩子的特点应当是加以引导,我认为并不是应该是大刀阔斧的改。

        再说回来,李烨谈及谣言事件,本身也是对章婉同学的保护。

        难道为同学正义执言也应该被制裁吗?

        学校的制度不是法律,不是铁律。

        它应该是与时俱进的,面对不同时代的学生,应该有不同趋向的宽容。

        我不同意给李烨同学处分。

        我认为这只会带来不好的影响。

        或许会让学生们不再敢站出来为其他人说真话。

        这件事,我认为应该无视过去。”

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