《我们生活在无时不刻的感悟之中》扬子州的这篇发表在学校刊物上的论文使他被学界大佬看上了，说他是几百年才出一个的不世之才，还没毕业就说好让他留校教书。当使的扬子州也的确动过这个念头，相比于那些毕业找不到工作的人，留校教书是再好不过了，可是扬子州最后退出了，是“退出”了，他把机会让给了一个女生，那女生漂亮，况且也是短发，系主任问题考虑的结果，他给出的答复是：他需要践行自己的感悟生活，需要到人间去。系主任哈哈一笑放过了他，系主任若是知道他为的是一个女生的，不知道如何感想。扬子州知道那女生也是一个忧郁的同类，或许呆在校园里比较安全些，外面的世界还是留给男生吧！毕竟人类的任何选择决定看似理性，看似复杂，其实都是情绪感性在背后推动的，那些直达心灵的震颤无时不刻的指明了每一个人的走向，而这震颤却是奇妙的，捉摸不透的，毫无根据的自以为是的巧合，学界大佬对此的评价是扬子州具有佛性的智慧，开合之间唯心是举，扬子州对自己的客观评价是，看透佛性，也就必须肩负佛心的慈悲和痛苦。那女生找过扬子州说过一些莫名其妙的话，不是感谢，也不是祝愿，甚至不是嘲笑，只是请他在校餐厅吃了一个鸡腿，别无其他，这让扬子州又生了厌恶的感悟，真傻恩将仇报，他都有些后悔退出了，可是说出去的话也是话，就必须肩负责任后果了，这么多年扬子州一直对自己的那篇论文苦堪回首，觉得事实根本就不是那么回事，全是胡编乱造而成，可就是直到如今也无法突破，就比如：活成了自己想要的样子也让他不舒服也不知道如何解释，或许这么多年他只是停留在了对那个女生的厌恶上了。有一天那个女生突然联系到了他，叫她G吧！扬子州知道他容易被女生纠缠，他和所有遇到的女生都是纠缠不清的状态，他也找不出其他合适的词语描述，让他烦恼的女生太多，他都给她们编了号，以此避免一提到她们的名字时就触景生情，或者说是被情所困。G女说，她是从朋友那里得到的联系方式的，之所以联系是因为有事相求，她的一个学生想和扬子州聊聊，为什么想聊聊呢！因为她的这个学生有些问题，而她自己虽说也是一个心理学教师，但是理论和实践是有区别的，她向她学生引荐了扬子州，因为G女士认为扬子州肯定不会拒绝，肯定比她厉害，肯定能解决问题，她和他需要交换一下角色，也想知道扬子州是如何聊天的，是不是像多年前一样，她请他吃饭，吃了一个鸡腿，之后就消失不见，没有联系了，为什么没有联系，他们应该联系的，他们都学的心理学，应该能猜透对方的心思，问什么就没有联系呢！她找到自己的原因是，自己情商低，而扬子州为什么没有主动联系呢？他不是一个情商低的人，有这么好的机会为什么却没有向自己表达呢！她当年可是公认的校花呀！她猜不透，这个猜不透谜一般的多年来困扰着她，使她认为自己爱上了他，并且不能自拔。

  扬子州的付出是不图回报的，他付出的总比他得到的多，所以他付出是不图回报的。扬子州很少接待男性的咨询者，他有意识的选择一些女性，一些柔弱的女性，就在不久前他干脆不做成年人的咨询了，只接纳寻求咨询的小孩子。G女士的行为，让他不得不特殊情况特殊对待，他们是同学，都是那种把对方当作是同学的同学，他们之间没有大的毛病，即使有些人问题，也不足以，让同学间的友情蒙上阴影，扬子州一直习惯去接纳每一个真诚的人，毕竟他选择的人都是脆弱的，没有实力去欺骗他，彼此相信是一切的开始，也是扬子州对自己的保护，他热情的接待每一个弱者，他们会成为最好的朋友，所以他的朋友很多，这让扬子州有了众星捧月的感受，他并压抑自己，让自己谦虚的对他们，因为这样他才能长久的生存下去，做到不卑不亢，这便是他的职业操守。

  扬子州开始了工作，打开悲伤，习惯悲伤。他琢磨着这次帮助了G女，得要从她那里交换些什么，交换些什么呢！别人都狭隘的认定他是正人君子，就应该无私奉献，自己也习惯认为这就是工作，中规中矩，收钱办事，可是他不满足呀！这次他有意交换些不同的东西。扬子州笑了出来，与其说是和他人聊天，不如确切的说是别人陪他聊天，他知道完整的自己，必须是不是给自己一些甜头，一些惊喜，以便让枯燥乏味的悲伤变得有趣些。可是有些人就是专门来找茬吵架的，他们讨厌咨询师这种高高在上的姿态，他们觉得自身的悲伤无人可以了解，甚至也不能让别人触碰，任何陌生人对他们悲伤的触碰都是一种赤裸裸对他们灵魂的亵渎。G女士带来的人就是这样的一个人，这让扬子州有些不舒服，他觉得自己被冒犯到了，觉得自己示弱了。他马上想到了李佳，李佳一开始也是这样的，后来渐渐的深入了解，渐渐的好了，甚至最后他们都可以顺利的一刀两断了。但是这次不同，来着是一个男人，扬子州从来没有对一个男人发生过兴趣，不会通过进入他的世界，治疗他。扬子州需要改变以往最上手的套路，要接受这个男人的挑战，干净利落打败他一次，就永远不想再相见，扬子州不想在一个陌生男人身上投注太多的感情，可是他本就掺杂太多感情在这事上。大家都在耍弄手里的工具，考验他人的心眼。

  扬子州想要找回对G女士的一些情绪，即使是陈年旧事的厌恶，G女士打扮的漂漂亮亮，举止言谈优雅，丝毫不给扬子州攻击的罪名，没有罪名扬子州就不能盛气凌人的占有她了。显然扬子州能够断定，这么多年G女士和她学生的互动要比和自己的互动更紧密，更丰富些。可是G事先声明过，她带学生来的目的就是让扬子州这个多年不见的同学鉴定一下，师生恋是不是可以？G是很诚恳的，向扬子州表达自己的纠结为难之情，希望扬子州能够分析分析，甚至可以预测一下她和他的未来。扬子州看出来了G不是向他来炫耀的，炫耀她学生年轻有为，能够追求她这个老师。或许也有些炫耀的成分，不过却是酸酸的味道，就像扬子州曾经单恋过她，但是却厌恶她。扬子州更愿意相信G女士是无辜的，因为若说炫耀和阴险，非他扬子州莫属，何况他扬子州应该为此承担一切责任，毕竟几年前是他的退出才使G留校当了老师，才发展到今天师生恋的地步。扬子州是相信一切都是美好造出的误会，这些小麻烦只是来点缀美好的，让美好更加美好！三个人表现出的热情让扬子州感受出来了，他还是希望自己爱过的G，能够幸福快乐的。她的学生是一个情商高，很熟练就能和陌生人互动起来的有为青年。

  扬子州盯着他们的一举一动，察言观色后，他觉得自己是一个可以忽略不计的局外人，那男生的气势要比他还要足，他说他爱G是深思熟虑的，也是发自内心的，没有任何一个人可以阻挡。“若是G不爱你，也算是阻挡你的爱嘛！”扬子州随口一说，他也随即意识到自己不会平白无故的说出这句话的，自己每一话都来源于自己的职业敏感。男生一愣，碰了一个钉子，也是下意识怼了扬子州“你不能说这样的话，G怎么会不爱我呢，我对她比我对我自己都好，我可以满足她的一切要求，我对她无私奉献自己，我也不需要她回报我什么，你说是不是G”。接下来男生和扬子州都把目光聚焦到了G女身上，G女必须做出正确的回答。扬子州的任何一句话都是具有深意的，男生咄咄逼人的爱，可能让G女不舒服了，她对男生越来越提不起兴趣，没有爱的动力了，反正都是他一个人在爱，这爱让她有些窒息感，惶恐不安。G迟疑了一下，看着扬子州不知道如何回答能让两个男人都满意，她有些躲避男生的追问真相的眼光，半天她还是回应了男生，“爱是爱的，只是觉得这爱的感觉怪怪的，太不舒服了，我都失眠好几天了，这也是来找心理咨询原因，我不知道问题出在哪里，我想更多的是我自己的问题……”G无法说下去了，她有些慌神了，扬子州心下暗笑G，心理素质这么差这么多年心理学教授都是怎么做的！G女也是戴着不同的两个面具的，她的内心也享受着男生对她无微不至的爱，这是一些女生梦寐以求的，可是她还是不满足，她心里有独立自我观念，又害怕被男生吞噬，彻底的沦为他的私有。她或许应该更有主见一些，更强势一些，那样男生会有所收敛，若男生无法和一个独立的G相处，那趁早分开的好。