好的，所谓随机波动性的变化，也就是说………当我想为这件事——上课迟到，手里甚至提着在同学眼里我根本与之八竿子关系打不着的牧箭丘同学的制服外套，利用老师转身写黑板的空隙从教室后门溜回自己座位，这件看起来前后逻辑关系缜密操作难度系数基本为零，失败风险系数基本为零的可以称之为完美的危机解决方案。

        却在我想要实施STEP ONE ：暗中观察物理老师是否转身写黑板。 。这样的档口便被老师抓了个正脸从而宣告计划失败。

        我迎着全班三十来号同学猜疑的目光，释放面瘫技能一级，瞬移技能一级，从正门直冲自己座位。

        “小夜！你刚才手里拿的，是谁的外套？”

        织姬说话时，眼珠子始终盯着我的桌面，身子保持前倾的姿势。

        如果织姬眼神与课桌抽屉之间的抛物线E：y2＝2px(p>0)与我的旋转视线画圆（圆O），相交于A，B两点（A为课桌之上，我的眼睛与课桌的垂直距离，B为课桌之下，抽屉里牧箭丘的制服与课桌桌面的垂直距离）。。假设圆O：x2＋y2＝8且点A的横坐标为2。过劣弧AB上动点P(x0，y0)作圆O的切线交抛物线E于C，D两点，分别以C，D为切点作抛物线E的切线l1，l2，l1与l2相交于点M。

        那么求解P（织姬的视线与我的视线切点），可解P值为1，而动点M，织姬的视线移动轨迹的方程式，则为－y2＝1，x∈[－4，－2]。也就是，牧箭丘制服的藏匿坐标。

        “哦，牧学长的。对了，我午休时间碰到他，又有女生向他表白了哦………”

        “什么？？！！！”

        “所以……你要不要跟我一起去二年级的教室找牧学长呢？我还不知道他教室在哪儿呢。”

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