这种别扭体现在方方面面……………

        比如，体育课时，原本由阿澈专门负责的光荣而艰巨的任务——教我打排球，现在被真希和难波责无旁贷的揽在了肩上。

        于是一上体育课，二人近乎崩溃的央求就会传遍整个体育馆………

        “祖宗诶！！求求你积善行德手下留情好不好！你老人家赶紧和桐生和好吧！！我们两就算是猫，也没有九条命够你折腾啊！！”

        我对此置若罔闻，坚持把球垫得简直放飞自我，留下两个原地跳脚差点拔刀自刎的家伙继续仰长啸。

        下午的理科课是分班制教学，真希和难波选择了化学基础，而我和桐生，则是物理。第一节课下课后，熟络的同学自然聚在一块闲聊，而我因为脸盲的毛病，开学两月依旧没办法认全班上的同学，所以只好自己一个人坐在位子上写写画画。

        椅子突然被蹬了一脚，我笔头一顿，下意识的扭头往后看。

        桐生蹙着两道秀眉，正跟物理练习册上的习题较劲。

        好奇心驱使我脖子往练习册上伸了伸，视线落在他铅笔划过的一道物理大题…………

        质量为10kg的物体在F=200N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ=37°，力F作用2s后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25s后，速度减为零。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10ms2）。

        求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）物体上滑的总路程x；（3）此后物体能下滑吗？若能，请求物体回到斜面底端时的速度大。

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