不过她歪脑袋的动作有点大，脑袋一下从脖子上掉了下去，滚到了一边。

        秦既明淡定的过去捡起她的头，放回她脖子上。

        肉芽蠕动，从她嘴里伸出来，悬在脸颊旁边迎风招摇。

        “语文和音乐殊途同归，优美的语言本身就具有音乐美。语文能营造出丰富的意境，而音乐可以更加直接迅速的令人体会到那种意境下的感觉。如果将两者结合起来，一定能带给学生们一节印象深刻的课堂。”

        秦既明对音乐老师说着自己的构想：“我设计了一节课，这节课上我来讲文字部分的内容，你则跟我一起为学生们创设情景。我用语言勾勒画面，你用音乐填充感情。我们一起合作，来一堂声情并茂的音乐语文课！”

        秦既明的话里充满热情，要不是喉咙里泛起的苦涩，他自己都快要被这些话激动到了。

        为了展示自己内心的激情，秦既明甚至表现冲动的过去一把抓住音乐老师的双手：“怎么样，音乐老师？我感觉我们两个人一起合作的课堂，一定能够成为学园中的明星课堂！”

        音乐老师已经欣然意动，但她仍旧没有表态。

        秦既明决定再加一把火，彻底打动这位喜欢伤痛的内心敏感的音乐老师。

        他的语气突然变得深沉：“其实，这并非是我自己的想法。早在我上高中的时候，这个构想就形成了——提出个想法的人，是我那时候的语文老师。”

        秦既明面露凄然，但却嘴角勾笑，似是陷入回忆与伤怀，继续说道：“她那时候刚从大学毕业，虽然是语文老师，但她也热爱音乐。她最喜欢午后在蝉鸣的树下给我们轻声浅唱，阳光明明是落在她的柔和侧脸，可是却温暖到了我的心里。”

  The content is not finished, continue reading on the next page