在这一部分里面，那个保护者角色的火柴人一直只是在被动的保护他。

        “一定发生了一件事情，才促使他将一直保护他的火柴人，开始画成反抗的样子。”

        秦既明的头脑中似乎展开了一场风暴。

        “某件事情点燃了他，让他对霸凌者的恨意达到了极点，让他产生了反抗的想法。”秦既明继续分析：“但他在现实中依旧不敢反抗那些霸凌者。只能在画里把那个保护者火柴人想象成了反抗者，代替他去反抗他们。”

        秦既明觉得似乎一切似乎都能联系到一起了。

        “事情出现了转机，当他画完这张画之后，发现那个霸凌者失踪了。”

        “刚开始他并不知道，在又一次遭受霸凌之后，他如同往常一样，画到了画纸上。”

        “他痛恨那些霸凌者，却不敢反抗。只能把反抗的意念表达在自己的画里。”秦既明再一次翻开那些画纸，看着上面的内容：“与上一次一样，那些霸凌者也消失了。”

        “这给了他联想，他开始尝试。”

        “再一次的霸凌不久便至，他有意识的在画里让火柴人去攻击他们。果然，那些霸凌者也失踪了。”

        “从此，每一次受到欺负，他就画一张画。画完之后，霸凌他的人就会消失。就这样，霸凌他的人越来越少，他觉得自己得到了解脱。”

        “学校的学生因此而接连失踪，学校也要办不下去了。”

  The content is not finished, continue reading on the next page