今天主要学习的是教育学原理部分，学习了教育学概述，产生和发展，对社会的影响，以及对个体的影响。其中令小路印象最深的便是教育学流派中的批判教育学。

        批判教育学指出，教育没有促进社会公平与实现社会公平，而是进一步实现了社会的不公平。

        教育的再生产，其实质是占主要地位的权威的再生产。

        学习中。。。（4个小时，point+20）

        时间到6点半了，小路煮了面条，炒了青菜，热了昨天的剩菜，简单的完成了今天的晚餐。

        拿起手机，不自觉的就打开了游戏，玩了半个小时。（point-5）

        控制自己的欲望，小路确实还有很远一段路要走，但不管怎样，小路已经在路上，这样就有希望了。

        7点半，小路拿起手机，戴上耳机，开始外出跑步锻炼。（point+10）

        回来的路上，小路给父母打了一个电话（每周，如果没有特殊情况，小路一般都会给家里打一个电话）

        母亲接了电话，首先是日常的吃穿问候，然后话题就转到了工作上面，问小路的工作怎么样，工资怎么样。

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