“最近班级里的学习氛围还可以，”班主住停顿了一会儿，“但是呢，你们做的还是不够的，早读课的时候有没有大声读出来？课间的十几二十分钟，可不可以拿来做几道数学题呢？放学之后，能不能留个10分钟总结一下今天所学的知识点？”

        班主任环视了一下鸦雀无声的教室，又继续说道，“马上就要期末考了，时间过得那是相当快的，”她将手至上而下的扬下，有缓缓低头而后迅速抬起，眨了眨眼睛，俨然化身一名戏精，“一眨眼，一年就过去了。”

        下面的同学们见她的表演，想笑却又不敢笑。

        班主任又瞬间严肃起来，“这高中一下子三分之一就过去了，你说你们现在学的这样，两年后怎么上高考的战场？怎么和其他1000多万考生厮杀？”

        没有人敢回她的话，她又继续说道，“人家说高考就像千军万马过独木桥，多一分少一分，差的排名，可能就是几千名开外，甚至你少个半分，都是本一和本二的区别！这一届的高考人数很多，竞争也是非常激烈的，而且我们这一届，好巧不巧的，又处在要改革的转折点上，接下来就没分文理了，我们无法回头……”

        可能有人不懂新高考是怎么样的，在这里，我做一下简要描述，简单来说，就是从原来的3+X变成了3+1+2，具体什么意思呢？X代表的就是文（理）综，1是物理或历史，所以就是原本的三个主科，再加上一个文综或理综，变成了三个主科，再加上物理历史二选一，剩下两个科目自选。

        说到这里，可能有些同学会说：“欸，这样不是很好吗？不就能选择自己更擅长的科目组合，对自己成绩不是更有利？”

        其实不然，首先，原本的就高考只有两种组合，到了新高考，一共就会产生12种组合，由于教育资源的匮乏，难以做到每种组合都设置班级，举个例子，如果刚好有五个班级，同时上同一种课，然后年段只有三个该科目老师；而且，每个组合选择的人数参差不齐，也难以成班，比如，某个组合太过于难，导致选的学生只有三两个，那总不至于也设成一个班级吧？所以到时候势必会变成流动班级的形式，这便导致了老师很难像现在这样紧抓学生的学习，这便导致了自律的人会更强，不自立的人也会越考越少，而没准，你就是哪个不自律的人？

        第二点，新高考的改革，其教材也或多或少有些许变化，如果复读的话，又必须重新学习一些新的知识，那样的话，便会导致自己相比其他同学来说学习时间又少了。

        第三点，以理科生为例，作为旧高考生，只能选择主科，再加上物化生这个组合，而对新高考生而言，如果不是很厉害的学霸，也不会选择这个难啃的组合，你这一复读发现身边的学弟学妹都比自己厉害，心态方面也就炸了，心态一不好，考出的成绩能好吗？

        综上所述，班主任才会说我们没有办法后退，一旦退，我们将付出成百上千倍的努力。

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