苏元跟着上条等人来到了操场上。

        此时，这里已经有了一队人了，这不用想也知道是黄泉川老师当班主任的那个班级。

        整理好队伍后。

        黄泉川老师来到两个班的前面说明了一下情况。

        随后，让他们先跑两圈。

        苏元在跑步中故意喘气，表现的和其他同学一样疲惫。

        当你和周围人差不多时，这总会相应的减少你的存在感。

        这是苏元以前的“生存法则”，虽然他在语言交际上并不擅长，但苏元却知道许多在任意场合减少存在感的方法，这让他在许多时候，避免了一些麻烦事的发生，当然，这一定程度上也减弱了苏元解决问题的3能力

        虽然他在如今这个时候，肯定没法做到减少存在感，但因为以前的习惯和内心的侥幸，也就自然而然地开始模仿起周围大多数人的动作。

        跑完后，黄泉川老师让他们开始了一些热身，随后又命令他们两个人一组进行一些练习。

        苏元之前怎么说也是参加过几次体育课的，与体育老师的关系还是可以的，毕竟每次都是和对方一起练习。

        因为人员不对称的状况，平常的话，一直是之前的老师帮他一起练习，但那个老师现在没在这儿，他也没法自己练习。

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