“同学们，今天我们开始讲蔡先生就任大学校长的一篇演说，蔡先生就任大学校长期间，提出“兼容并包”，教师队伍的素质大大提高，与此同时，他还在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究风气，树立新道德新风尚。”

        又是一个星期一，在岩平县第一中学的语文课上，林茂才几乎没有听见讲台上陈华秋老师的讲话，而是被课本中一句句令人振奋人心的句子所深深震撼。

        “或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。哪位同学能和我说说这句话是什么意思呢？”

        “或者三年，或者四年，时间是不能说不少的。如果能珍惜时间，努力学习，那么他的成绩和收货一定会非常大的。”

        林茂才恰好看到书中这句话便不由自主地大声喊出，现在看到周围同学向自己投来惊讶的眼光，这才发现自己原来已经走神了。

        “茂才不错啊，理科学得这么好，语文还不赖呢。”旁边的李剑仁小声说着向茂才比了个大拇指。

        讲台上的陈华秋推了推眼镜，欣慰地说：“很好，林茂才同学这句话翻译得非常漂亮。我们求学的人，要珍惜时光，不能做虚度光阴混日子的高中生。。要从现在开始勤奋学习，考个好大学，但是这还不够，要懂得把个人的命运同国家和社会的命运结合起来，向蔡先生说的一样抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。”

        在讲台下的李沁芳只字不语，林茂才和陈老师的话在她的在脑海中反复回响，自己已经上过小学和初中，并且也看过不少书籍经典，却不曾向这节课一样使自己和书本融合在了一起，也不曾像此般一样充满着对未来美好的遐想。

        上午课后，陈华丘将林茂才叫往办公室。

        “茂才，从半个月对你的观察来看，你的文学基础很好，能不能和我说说你平时都是怎么学习的？好让我给其他同学借鉴借鉴。”

        “老师你这样是太高看我了。。只是一些简单的理解。《论语》有句话说，‘古之学者为己，今之学者为人。’我想一个人对于文学和经典的把握就像这句话说的一样，只要把读书当做提高自己精神修养并真正融入生活的人使自己的内心更加充实的人一定多多少少会有更加深刻的理解，而不能将其全作为混文凭和学历的工具，当一个人读书读只给别人看的时候在我看来便是“假读书”了。”

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