片刻，环顾再度言道：“新同学也好，老同学也罢，这画画就是一个熟能生巧的过程，可以说，没有捷径可言…”

        熊飞认真听言，他知道，窦英这些话主要是讲给他听的；没看其他少年少女们一副无所谓，或不可置否的样子么。

        “绘画其实很简单，画随笔动，笔随意临，意随心之；

        心中想象的是如何模样，将她一笔一划的描绘出来即可…”

        窦英讲述时间不长，也就大约五分钟，都是简而精的绘画概要，没有一丝废话；至少，熊飞有种豁然开朗之错觉。

        随后，窦英开始进入今天的正课

        而熊飞，虽然都能听懂说什么，但却不是很理解，脑中没有具象感；比如这个线条那个弧度，这个色重那个角度等；知其字词，而不知其形、意、质。

        不过，熊飞也不着急。

        既然安排他上这个少年班，肯定是他能学到或赶上这些小朋友之进度的；毕竟他是一个成年人，在知识画面上的思维理解程度，要远高于这些少年少女们。

        果不其然，窦英在讲完一些个要点后，就开始安排了些绘画任务；不谈艺术概念，绘画真就是个孰能生巧的事儿。

        绘画任务安排完毕，趁这个间隙，窦英来到了熊飞身边，开始单独指点。

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