现在我们的基因工程发达了以后，也就做出这样的尝试，可以让人类活的更长久，可以创造出其他物种，可以出现人类认为的神奇力量，因为在那些对于人类寒冷的星球，炎热的星球上只能有那些其他物种生存。”

        一个同学问道：“那为什么选择我们来学习这些呢？”

        教授回答道：“这个问题也就是办这个学校的初衷，我也不用避讳的说。你们都是基因工程筛选出来的人，你们身体中基因染色体中或多或少都有着其他星球上的元素代码，我们在你们身上寻找这种神秘力量可能性。”

        教授继续说道：“我们都是宇宙的子民。我们都是宇宙中洪流中的一短短一瞬间，历史进程安排人会世代繁衍，会有一百年的生命。于是人类拥有了意识这个东西。意识可以通过了解和想象，跨越上千年的时间，跨越一切的一切。这不就是人类的神秘能力吗？

        人类不断探索宇宙，就好像人死后要重归故土，人的意识和实践，在一步一步的去宇宙寻根。于是人的意识和宇宙联系在了一起，是一种心向。所以我才会今天站在这里和你们探讨这些事情。你们来到这个学校相信都参加了这项探索宇宙奥秘的计划，都被植入了各色的水晶，这些水晶都是从不同星球上采集的样本，会和你们身体中的元素形成共鸣，从而发掘身体的潜能，只是这金色水晶从上古就一直保存至今，没有人知晓是从哪个星球采集到的，由于没有匹配的人选，所以也就无法研究，至今也还是一个谜。”

        难道就是我身上的这一颗水晶？这教授不知道水晶在我身上吗？我相当于第一个吃螃蟹的试验品了？我又想到了千悠鹤，他的阴天看见星空算个啥？他今天没有来，难道是因为这些讲座对于他都是小儿科？他早就知道这些？我的天哪，一些大胆而又恐怖的想法扑面而来。还是说他就是因为懒而忘了来啊。于是我决定不给他记笔记了。

        教授下课的时候，全场起立鼓掌，一瞬间就沸腾了，我认知里的讲座都是枯燥的，我从来没有听过这么深层次的东西。当然我觉得大部分人都觉得自己是天之骄子，每个人身怀绝技，为自己的不可一世鼓掌的吧。是教授让他们发现了自己身上的优点，宇宙神秘力量的优点。

        下了课班长叫住我，“依雪瑞！”班长气喘吁吁的跑着，“你不是跟千悠鹤一个宿舍吗？他怎么没来啊？”

        “我今天走的时候以为他提前过来了，没想到没来上课，我也不知道他去哪了。”说完我就一路小跑回了宿舍，甚至都没去等肇丰。我真的特别想知道他为什么没来上课，我想把他这些天的神秘都问明白，讲座过后，我总有一种预感，他肯定比我们知道的要多得多。

        回到宿舍并没有看到他在宿舍里，只看到留了一张字条，字迹十分潦草。

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