鹿老头又拿出《学习大纲》和杨宇分析研究杨宇的学习进度和方法，杨宇说：“a国语的学习标准我看了，我可以直接考核。”

        鹿老头听后扔过来一支铅笔，说：“idon’tlikethis,canyoushowmeanyother?”

        “ofcourse.”杨宇将桌子上的圆珠笔递了过去。

        “itwasnoneotherthanthetreason.”

        “idetestistreason.”

        “发音纯正，在哪里学的？”鹿老头问，杨宇说：“中学就开始学习，没有间断过。”“不用考核了，过关了，其他人大都难在这里，耽误很多时间，不过b国语也很重要，简单的会话要能通过，语言这个东西不是靠突击就能学好的，学研班的强化学习只是开始，今后日常要多学习才行。”鹿老头说。

        鹿老头摘下眼镜，放在书桌上，坐直身子，端详着带着头套的杨宇，似乎想要发现什么。

        鹿老头看了一会儿笑了，杨宇问：“鹿教员，您笑什么？”鹿老头说道：“都说眼睛是心灵的窗口，做我们这一行的必须让这个窗口挂个窗帘，现在从你的眼中能看出很强烈的热情和追求欲，这很容易暴露自己的思想，我们这一行要练习把自己的思维集中在脑海里，面目和肢体不随心动，这当然很难，要去训练自己，回去可以仔细阅读《心理学》的相关书籍，学着通过眼神、动作、语言去读别人的心，同时隐藏自己的内心世界，这样才可以成为一个好的情报工作人员。”

        杨宇这时注意了一下鹿老头，这个老头确实总是平心静气、目光祥和，你不知道他在想什么，而他却把你的内心看的清清楚楚，记得曾看过一本小说，主人公曾说”把人际关系看平、把金钱利益看淡，隐藏自己，发现敌人，消灭敌人，向着目标去奋斗，一定会成功。”鹿老头一定是这种人。

        “我们学研班还会有一些这方面的训练，你也要在这方面下功夫，不要浮躁。”鹿老头说。杨宇说：“明白了”。临离开时，鹿老头说：“明天凌晨有射击训练，晚上早些休息。”杨宇说：“射击我就不用训练了，在部队我也算个神枪手。”鹿老头说：“去打打枪也好，咱这里是鉴别射击训练，多种条件射击，还有带人质的那种，打打试试，出去散散心也行。”

        凌晨三点，鹿教员叫醒大家，学员们上大巴车后将头套反戴，离开了学研班营地，不到一个小时的车程，来到一座房子前，学员们下了车，进房子里之后，鹿老头才让学员们将头套正过来，然后一人一张明白纸，上面写着七种手枪和一种冲锋枪射击，杨宇看了看集中射击方式倒是新颖，可是手枪五发子弹，冲锋枪二十发子弹，怎么能过瘾。

        这里学员大部分都有射击经验，可是这种鉴别目标射击却都不善于，很多学员将自己的“同伴”或”人质”干掉了，杨宇虽然冷静，可还是干掉了一个人质，因为“人质”的图案和“匪徒”地图案太像了，电动靶标出现的太快，根本不允许考虑。学员中还是有一个人很出色，全部击毙“匪徒”没有伤及“人质”，杨宇很佩服，心想：这家伙出枪速度和准确率比梁同根不差。

        和鹿老头聊聊天，加上外出参加了射击训练，杨宇的心绪好起来，学习上的注意力也能集中了，用了很多精力在技能训练上。

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