紧接着，在他也结束之后，自然便是许凡了。

        一连三人都交出了非常完整的设计图稿，且每个人设计的作品侧重点都不一样，这让单琴心中很满意。

        这无疑是她在大学授课以来，所带过的作业完成度最高、也最按时的一届学生了。

        大学生嘛，她授课多年，着实见得太多，所以心中很清楚，大多数人在作业的完成度上，都习惯于拖拖拉拉的，很少会遇到真正听话的班级。

        尤其是处于高年级的大学生，基本都是学校里的老油条了。

        看来这一届的学生，不仅在专业能力上比往届的学生要强得多，同时在学习态度上也要好得多？……单琴看着许凡走下讲台、返回到自己的位置后，心中由衷地感慨了一句。

        但始料未及的是，就在她心中刚升起这个想法后，在接下来的课程时间内，她很快便又将自己这个“天真”的想法，给渐渐抹去了。

        因为在黄守真三人之后，再没有一个人的设计图稿，可以算是完整的。

        而且更过份的是，甚至还有人最后扭扭捏捏只交上来一张跟儿童简笔画般敷衍了事的设计草图。

        这让她不禁心生怀疑……这学生该不会是刚刚在课程上、临时完成的设计草图吧？

        但尽管现实情况如此，她也不能多说什么，只是皮笑肉不笑地督促除黄守真三人外的所有人，在接下来的时间内，务必抓紧时间完成自己的作业。

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