马老师从北京一回来，就被局长约谈了。陪同前去的，还有赵校长。

        局长非常生气，暴跳如雷，指责质问，马老师为人师表的师德操守在哪里!

        “局长，马老师做的固然不对，但确实是情有可原，他真不是故意的，请您听听他解释吧!”赵校长帮忙打圆场。

        可是局长也有自己的立场和原则：“每个人都会有这样那样的情绪或者理由，但这都不能成为体罚的借口!我只问问，这情况是否属实？”

        “我们跟家长都达成谅解了，孩子现在在也可老实了，虽然方法不对，可是结果还好……”

        “这也叫好！用武力解决问题！亏你还是校长，就这教育理念吗？”局长真是太难了！

        赵校长也不敢再说。

        马老师铁着一张脸，一声不吭。他无法否认事实，因为局长电脑里，正播放着他打人的监控视频。

        气氛一时很尴尬，陷入可怕的沉默。

        赵校长咬咬牙，最后挣扎着说：“局长，您消消气，我已经严厉批评过马老师了，学校也做了相关处理，师德优秀一票否决，绩效也扣了奖励性的那部分。马老师，第一时间向家长承认了错误，并取得了家长的原谅了。您看，马老师，这么大岁数了，快退了……”

        “赵校长，不是我说你，”局长打断赵校长，“你总是这样纵容底下的老师，三令五申，不能体罚，不能触底线，你看看，你们学校最近净出状况了!以前，于校长铁腕管理，虽有时不近人情，但不出问题呀！”

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