伴随着大顺工商业的发展，商品经济的分工，江苏改革，对外贸易，西方冲击，儒学理论无法指导此时现实等等一系列问题。

        以及刘钰是在泰州学派的大本营淮南搞的盐改这个特殊情况。

        使得这两个学派的继承者们，最终走到了一起，进行了一次尝试。

        这种尝试，两个学派的化学反应呈现出一种非常微妙且有趣的状态。

        在教育、儒学正统、政务和意识形态上的小社会尝试上的一点“小”分歧。

        颜李学派是反对科举的。

        认为科举制度是无法选拔出人才的。

        那应该怎么办呢？

        他们学派的制度构想，总结为两句话。

        学校教育。

        官吏一体。

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