当然，如果学生来得太多，官学也容纳不了这么多学生，现在官学教室倒是不少，有几十间，但是教师太少，教这么多孩子也算是刚好，要想扩大教学规模，就必须要先培养出更多的合格教师，然后把官学办到各县甚至各乡去。

        蔡衡一直十分敬畏地看着周晔和士廞这两名山长，直到开学典礼结束，他被领到了丙班，他还是放松不下来。

        对于官的敬畏，是所有中国人从小就有的，蔡衡当然也不例外。

        他渴望读书，因为他知道，只有读书才有可能做官，他渴望改变自己的命运，所以他很珍惜这一次的机会。

        进了丙班的教室，他由于个子比较高，所以被分到了后排，他好奇地看着自己的书桌和椅子，书桌的式样很怪，就是用木头打造的一张长方形的桌子，桌面下面有一个格子可以放一些自己的物品，桌子高度大约半步，而椅子是一张小小的靠背椅，坐在椅子上，刚好可以在书桌上写字。

        教室前面的墙上是一块刷着黑漆的木板，木板前面有一张比孩童们用的木桌大一号的木桌，应该是给先生用的。

        一个先生进来了，这是一个中年男子，他进来之后，走到了黑板前，大声对着规规矩矩坐在椅子上的孩童们道：“同学们好！”

        孩童们对先生这不同寻常的打招呼的方式有一些措手不及，不知道该怎么回答，他们的回答一点儿都不整齐。

        先生笑着说：“以后每次上课，先生都会给你们问好，你们就回答‘先生好’就行了。”

        说到这里，先生又大声道：“同学们好！”

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