蒋磊看着网上的词条，索性一下复制粘贴到文档中保存起来。顺便把字调大，让大家好在投影上观看。

        “自然环境主要是渲染气氛、烘托人物形象、推动故事发展的。比如雷雨，你们高中课本上都学过的。故事到了高潮部分，恋人变兄妹，死的死，疯的疯，出走的出走。这一切的发生，就是在一个雷电交加之夜的自然环境中。”王老师举例说道。

        覃向阳忽然阴沉着道:“风高月黑杀人夜！就是武侠中惯用的，描写打架的场面。林教头风雪山神庙、令狐冲雨夜竹林护盈盈。”

        说道兴起，覃向阳站起身转了一圈，摆了个造型。

        蒋磊鼓励道:“不错，知道几个典型例子。给我坐下！”

        覃向阳憨憨一笑:“王老师您接着讲。”拉过凳子坐下。

        王老师接着道:“人物的核心是思想性格，正面从外貌、语言、动作、神态、心理等各方面来描写。加上侧面烘托，基本上就是一个立体人物了。”

        蒋磊插话道:“正所谓性格决定命运，一个人物的性格设定下来，那么他怎么说话，怎么做事，都应该符合他的性格。人物的具体设定，以后我们会慢慢讲到的。”抬手示意，请王老师继续。

        王老师咳嗽一声:“故事情节就是事物演变的全过程，包括开端、发展、高潮和结尾四个部分。有时候加上一个序幕和尾声。”

        “好了，我讲完了，你们继续。想必这些以后你们也会具体讲到的，我就不多说了。”王老师又喝了口茶，一副完事的表情看着大家。

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