大家听邓总的话里，知道这次邓总是真的生气了，邓总认真的时候是绝不允许别人找别的似是而非的理由来安慰他的。

        崔与艾两人互相看了看，道：

        “我们当初可能低估了学培训市场的难度，学虽然内容简单，但孩子们接受知识却更难，如果我们把集团那一套搬过来，自然是无法适应学的要求的。”

        邓总一听这话，情绪倒是冷静了些，道：“既然我们那一套不适应学，那我们就应该能找到相应的办法来应对的，这个情况你们应该早向我反映。”

        “我们也是前些去开培训年会的时候才思考明白的，那些学培训学校的老师水平大多数都不怎么样，但这些学校模仿能力却很强，把学里简单的知识包装几次就出来不同的培训项目。只要有一家开发出了好的培训项目，那别的学校很快也会模仿出来的。因此，只要有一个学校里有高人，就成了所有的培训学校都有高人。在这样一种环境下我们却成一个另类了。”

        学培训领域不是唯学国际的优势，虽然他们在初中培训方面有不错的表现，但在学培训方面他们还是新人，唯学在学培训这一块其实只是一个学生。

        邓总道：“那咱们可要找到高人才能把培训业务迅速发展起来，找到了高人，我们同样是领头的培训学校，这样才与我们在培训这一行里的地位相配。”

        邓总这想法很有道理的，初中的培训难多了，但如果连学需要培训什么都不清楚那又如何组织培训呢？想把初中那一套移过去显然不行，不论是孩的理解力还是知识的讲解方法都不在一个层次，这样移过去肯定会有麻烦的。

        他想只要找到领军人物来负责处理培训内容的安排，再来做培训就是请老师的事了。要请老师相对来倒是一个简单的事，有句话：“千军易得，一将难求！”邓总正是处在这种状态。

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