白校长自创的学习方法的事已经传开了，特别是比较好事的家长开始把这事当成了茶余饭后的话题。

        这，陈医生下班回来。

        他爱人田姐便跟他了起来：“咱家治在白老师那里学了一年多，你知道为什么学得好了不？”

        陈医生听田姐这么问，觉得有些奇怪，：“为什么学得好？还不是他跟踪治的学习跟踪的好吗？这明只要有人用心去跟踪，去督促，及时找出孩子的弱点和提高方法，都可以搞好孩子学习的。”

        田姐一听，笑了，：“你呀，没听到区里的家长都在吗？原来白老师有秘笈，怪不得只要他答应接收的孩成绩都不会差到哪去了。”

        陈医生忍不住笑了起来，笑够了，道：“什么秘笈？你们现在是武侠电视剧看多了吧？不会是吸星大法的九层功力吧？都达到第几层了？”

        “谁跟你讲吸星大法了？那都是想象出来的，不过白校长的秘笈还真跟这些东西扯得上一些关系。你可能不知道吧？那英达不知怎么弄到了白校长的秘笈，都开始采用白校长的方法了。”田姐还在继续卖着关子。

        “你们这些家长啊，现在是陪孩学习陪出神经来了，人家英达都比好帮手早了一代二代了，怎么可能反过来学才一年的好帮手呢？”

        陈医生不想听田姐讲这些，他看了一下田姐，见她不高兴了，只好耐着性子，陪着笑：“既然大家都这么，看来还是有些神奇了，那你也给我来听听。”

        田姐一听陈医生也想了解一下，得意地解释了起来：

        “那白校长研究了十几年，终于发现孩的学习跟你们那医学的原理有关，把那些什么知识点、重难点什么的通通纳入到了经脉里去了，因此在他那里学习，就象通经脉一样了，经脉通了，学习也就通了。现在都在议论白校长哪经脉法了。”

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